A proposta permite que estudantes com deficiência ou suas famílias contratem profissionais de apoio escolar de sua escolha, desde que a escola concorde e que a família se responsabilize pelos custos. A escola deve integrar o trabalho desse profissional ao seu projeto pedagógico e pode exigir que ele siga as normas internas.

As possíveis consequências da proposta incluem:
- Facilitar a inclusão escolar de estudantes com deficiência, permitindo que eles mantenham vínculos de confiança com profissionais de apoio.
- Oferecer segurança jurídica para famílias que desejam contratar profissionais de apoio, desde que arquem com os custos.
- Promover a cooperação entre escolas e profissionais de apoio escolhidos pelas famílias, garantindo que o trabalho seja alinhado ao projeto pedagógico da instituição.
- A proposta não cria um direito incondicional, pois depende da aceitação e supervisão da escola, além do cumprimento das normas internas por parte do profissional contratado.