Projeto de Lei n° 2122, de 2025

Autoria: Deputada Federal Marussa Boldrin (MDB/GO)

Autoria: Câmara dos Deputados

Nº na Câmara dos Deputados: PL 2122/2025

Assunto: Economia e Desenvolvimento > Ciência, Tecnologia e Informática > Segurança Digital, Infraestrutura > Comunicações > Telefonia e Internet, Política Social > Educação > Educação Básica, Política Social > Proteção Social > Crianças e Adolescentes

Ementa: Altera as Leis nºs 13.935, de 11 de dezembro de 2019, 14.533, de 11 de janeiro de 2023, e 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), para dispor sobre a qualidade das relações interpessoais, o uso consciente das tecnologias digitais e o combate à violência no âmbito escolar.

O que é
A proposta altera leis relacionadas à educação para melhorar as relações interpessoais, promover o uso consciente das tecnologias digitais e combater a violência nas escolas.
O que diz o autor
As possíveis consequências da proposta incluem:
- Melhoria na qualidade do ensino e das relações interpessoais nas escolas, com suporte socioemocional para estudantes.
- Aumento da conscientização e prevenção contra bullying e cyberbullying.
- Desenvolvimento de competências digitais nos alunos, promovendo um uso mais seguro e responsável das tecnologias.
Gerado por inteligência artificial com revisão humana, a partir do Texto Inicial.

Situação Atual Em tramitação

Último local:
20/10/2025 - Secretaria Legislativa do Senado Federal
Último estado:
21/10/2025 - AGUARDANDO DESPACHO

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Resultado apurado em 2026-10-13 às 05:49

Identificação:
PL 2122/2025
Autor:
Câmara dos Deputados
Data:
21/10/2025
Descrição/Ementa
Altera as Leis nºs 13.935, de 11 de dezembro de 2019, 14.533, de 11 de janeiro de 2023, e 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), para dispor sobre a qualidade das relações interpessoais, o uso consciente das tecnologias digitais e o combate à violência no âmbito escolar.
Local:
Plenário do Senado Federal
Ação Legislativa:
Autuado o Projeto de Lei nº 2122/2025, proveniente da Câmara dos Deputados. O projeto vai à publicação. | Veja a tramitação
Identificação:
Avulso inicial da matéria
Autor:
Senado Federal
Data:
21/10/2025
Descrição/Ementa
-
Local:
Plenário do Senado Federal
Ação Legislativa:
Autuado o Projeto de Lei nº 2122/2025, proveniente da Câmara dos Deputados. O projeto vai à publicação. | Veja a tramitação
Data Documento oficial Ação legislativa
22/10/2025 Publicado no DSF Páginas 238-245 - DSF nº 178
Autuado o Projeto de Lei nº 2122/2025, proveniente da Câmara dos Deputados. O projeto vai à publicação.
Indexação:
ALTERAÇÃO, LEI FEDERAL, ESCOLA PUBLICA, EDUCAÇÃO BASICA, COMBATE, VIOLENCIA, ESTABELECIMENTO DE ENSINO, MELHORIA, QUALIDADE, RELACIONAMENTO, PESSOAS, CONSCIENTIZAÇÃO, PREVENÇÃO, REGISTRO, BULLYING, INTERNET, MIDIA SOCIAL, ACOLHIMENTO, ESTUDANTE. ALTERAÇÃO, LEI FEDERAL, DEFINIÇÃO, CULTURA, TECNOLOGIA DIGITAL, INTERNET, ESTRATEGIA, EDUCAÇÃO. ALTERAÇÃO, LEI FEDERAL, LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL, EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA DIGITAL, GARANTIA, CONSCIENTIZAÇÃO, SEGURANÇA, UTILIZAÇÃO, TECNOLOGIA, ACESSO, INTERNET, INCLUSÃO, CONTEUDO, CURRICULO, PROTOCOLO, PREVENÇÃO, RESOLUÇÃO, VIOLENCIA, AMBITO, ESTABELECIMENTO DE ENSINO
Observações:
LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL, LEI DARCY RIBEIRO
21/10/2025
PLEN - Plenário do Senado Federal
Situação:
AGUARDANDO DESPACHO
Ação:
Autuado o Projeto de Lei nº 2122/2025, proveniente da Câmara dos Deputados. O projeto vai à publicação.
Publicado no DSF Páginas 238-245 - DSF nº 178
PL 2122/2025
Avulso inicial da matéria
Última atualização de dados legislativos: 06/08/2026 11:13