4ª SESSÃO LEGISLATIVA ORDINÁRIA
57ª LEGISLATURA
Em 25 de setembro de 2026
(sexta-feira)
Às 15 horas
127ª SESSÃO
(Sessão Especial)

Oradores
Horário

Texto com revisão

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O SR. PRESIDENTE (Izalci Lucas. Bloco Parlamentar Vanguarda/PL - DF. Fala da Presidência.) - Declaro aberta a sessão.

Sob a proteção de Deus, iniciamos nossos trabalhos.

A presente sessão especial foi convocada em atendimento ao Requerimento 584, de 2026, de autoria desta Presidência e também de outros Senadores, aprovado pelo Plenário do Senado Federal.

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A sessão é destinada a celebrar os 25 anos da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (Fepecs) e da Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs).

Convido, para compor a mesa desta sessão especial, a Sra. Vanessa Dalva Guimarães Campos, Diretora-Executiva da Fepecs. (Palmas.)

Tudo bem, garota?

Convido também a Sra. Cláudia Regina Zaramella, Diretora Substituta da Escola Superior de Ciências da Saúde. (Palmas.)
Convido o Sr. Marcos Eduardo Vieira de Paula, Acadêmico de Medicina e representante do Centro Acadêmico do Curso de Graduação em Medicina da Escs. (Palmas.)
Convido também o Sr. Kécyo Dayvid Lopes Gomes, Acadêmico de Enfermagem e representante do Centro Acadêmico do Curso de Graduação em Enfermagem da Escs. (Palmas.)
Convido, ainda, o Sr. Rinaldo de Souza Neves, ex-Coordenador do Curso de Graduação em Enfermagem da Escs. (Palmas.)
Convido também o Sr. Alécio de Oliveira e Silva, Docente do Curso de Graduação em Medicina da Escs. (Palmas.)

Muito bem.

Convido a todos para, em posição de respeito, acompanharmos o Hino Nacional, que será interpretado pela cantora e enfermeira Iris Colonna Santos Silva.

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(Procede-se à execução do Hino Nacional.) (Palmas.)
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O SR. PRESIDENTE (Izalci Lucas. Bloco Parlamentar Vanguarda/PL - DF. Para discursar - Presidente.) - Quero aqui cumprimentar a nossa Diretora-Executiva, Sra. Vanessa Dalva Guimarães Campos; cumprimentar a Diretora Substituta da Escola Superior de Ciências da Saúde, Cláudia Regina; o Sr. Marcos Eduardo Vieira de Paula, Acadêmico de Medicina, representando aqui o Centro Acadêmico do Curso de Graduação em Medicina; o Sr. Kécyo Dayvid Lopes Gomes, Acadêmico de Enfermagem, também representando o Centro Acadêmico do Curso de Graduação em Enfermagem; o Sr. Rinaldo de Souza Neves, ex-Coordenador do Curso de Graduação em Enfermagem; o Sr. Alécio de Oliveira e Silva, Docente do Curso de Graduação em Medicina da Escs; cumprimentar todos os ex-diretores, ex-funcionários, os nossos professores, alunos, convidados, e dizer da minha alegria de estar presidindo esta sessão solene.

É madrugada num corredor de hospital público de Brasília. Um estudante, ainda desajeitado no jaleco branco, segura, pela primeira vez, a mão de um paciente que ele não escolheu, diante de um caso que nenhum livro previu. Sozinho, acompanhado apenas do medo de errar e da vontade de acertar.

Essa cena se repete há 25 anos, sempre igual, mas também sempre diferente, com um rosto novo a cada turma. São momentos como esse que, mais do que qualquer lei ou decreto, explicam a verdadeira razão de existir da Escola Superior de Ciências da Saúde e da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde, que hoje celebramos nesta sessão.

A proposta da Escs sempre foi simples de anunciar, mas difícil de sustentar: formar médicos e enfermeiros dentro do próprio SUS e para o próprio SUS, com o aluno aprendendo diante do paciente real, antes mesmo de aprender diante de um quadro na sala de aula. Isso tem nome técnico: chama-se aprendizagem baseada em problemas. Mas o que isso exige, na prática, é coragem, a coragem de expor cedo o estudante à realidade, em vez de mantê-lo protegido na teoria até quase se formar.

E essa coragem já formou mais de 2 mil médicos e também enfermeiros. Muitos ainda estão de plantão, agora mesmo, enquanto celebramos aqui a escola que os formou, plantão após plantão, dentro do mesmo sistema público que os recebeu como estudantes e que hoje recebe de volta o cuidado deles. É uma escola que não cobra mensalidade e que, mesmo assim, é paga: em turnos noturnos, em partos bem-sucedidos, em diagnósticos que chegaram a tempo, em vidas que seguem um novo caminho.

Essa mesma força o país inteiro também já reconheceu. Em 2007, a Medicina da Escs foi uma das oito instituições do Brasil a tirar nota máxima no Enade. E voltou a tirar nota máxima em 2023, ao lado da Universidade de Brasília, a única outra instituição do Distrito Federal a repetir o feito. A Enfermagem, por sua vez, nunca perdeu a nota máxima desde sua primeira avaliação, em 2013, repetindo o resultado em 2016, 2019 e 2023. Mais do que sorte, isso é método: formar dentro do sistema, para o sistema, com o professor que também está de plantão e o aluno que aprende olhando para o paciente, não para ilustrações desenhadas em um quadro.

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Essa vocação de cuidar de quem cuida da cidade é mais antiga do que a própria Fepecs: vem de 1960, quando Brasília ainda estava sendo erguida e os candangos que construíram a capital também precisavam de quem cuidasse deles. E foi ali que nasceu a primeira escola de Enfermagem da nova cidade. De lá para cá, essa vocação mudou de nome várias vezes, cresceu, virou faculdade e hoje integra a Universidade do Distrito Federal, mas o impulso original nunca mudou: formar pessoas que cuidam.

Registro aqui também o meu reconhecimento a todos que sustentam essa escola todos os dias: os professores que são, ao mesmo tempo, profissionais de saúde na ativa; os servidores da Secretaria de Saúde que abrem espaço nos próprios plantões para formar esses alunos; e a atual direção da Fepecs e da Escs, que mantém viva, durante todo esse tempo, a mesma vocação que vem desde a fundação de Brasília: formar quem cuida da nossa gente.

Hoje, 25 anos depois, aquela mão que o estudante segurou no plantão do hospital se junta a tantas outras que vieram depois: mãos de médicos, enfermeiros e profissionais que aprenderam aqui que, antes de qualquer diagnóstico, existe uma pessoa esperando por cuidado.

Aos 25 anos da Fepecs e também da Escs, fica aqui o meu reconhecimento. Que venham mais 25 anos formando gente que escolhe ficar em Brasília para cuidar de Brasília. Parabéns aí a todos os nossos mestres e alunos da Escs, dos cursos de Enfermagem e Medicina.

Muito obrigado. (Palmas.)

Quero registrar aqui a presença da nossa Senadora Damares. Venha para cá, Damares.

Está bom. Seja bem-vinda.

Eu solicito à Secretaria-Geral da Mesa a exibição de um vídeo institucional.

(Procede-se à exibição de vídeo.) (Palmas.)
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O SR. PRESIDENTE (Izalci Lucas. Bloco Parlamentar Vanguarda/PL - DF) - Quero registrar também a presença do Ministro Conselheiro da Embaixada do Sudão, Tarig Fudul; do Sr. Gerente de Ciência e Tecnologia da Embaixada do Reino Unido, Daniel Callaghan; e do Sr. Presidente da Comissão Estadual de Residência Médica do Distrito Federal, Rogério Nóbrega.

E neste momento, eu concedo a palavra à Sra. Vanessa Dalva Guimarães Campos, Diretora Executiva da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde.

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A SRA. VANESSA DALVA GUIMARÃES CAMPOS (Para discursar.) - Boa tarde!

Gostaria de cumprimentar a mesa, o Sr. Presidente, requerente desta sessão, Senador Izalci Lucas; a Sra. Diretora Substituta da Escola Superior de Ciências da Saúde, a Dra. Cláudia Zaramella; o Dr. Alécio de Oliveira e Silva, Professor da Escs; os alunos Kécyo e Marcos Eduardo; o nosso Prof. Rinaldo de Souza Neves; e todos os que estão presentes.

Senhoras e senhores, autoridades, Parlamentares, servidores, professores, estudantes, residentes, pesquisadores, trabalhadores do SUS e todos que fazem parte da história da Fepecs, hoje é um dia de celebração, mas também de memória, reconhecimento e compromisso com o futuro.

Celebrar os 25 anos da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde é celebrar uma instituição que nasceu com uma missão muito clara: aproximar educação, ciência e saúde pública, formando profissionais e produzindo conhecimento e pesquisa a partir das necessidades sociais da população do Distrito Federal.

Ao longo desses 25 anos, várias pessoas ajudaram a construir essa história: gestores, servidores, docentes, preceptores, pesquisadores, estudantes e residentes deixaram na Fepecs e na Secretaria de Saúde sua contribuição. Muitos chegaram como alunos e hoje são profissionais que cuidam da população, ensinam novas gerações e contribuem para o Sistema Único de Saúde. Por isso, esse Jubileu de Prata pertence a todos eles.

A Fepecs tem uma característica que a torna singular: nós não estamos distantes do lugar onde a saúde acontece, estamos inseridos no SUS. Nossos espaços de formação estão nas unidades básicas, nos hospitais, nos serviços especializados, nos laboratórios e nos diferentes cenários da rede pública de saúde do Distrito Federal.

Na formação de todos os nossos estudantes, ensino e serviço caminham juntos. É exatamente dessa integração que nasce a nossa maior força. Ao longo desses 25 anos, entregamos ao sistema de saúde do Distrito Federal mais de 1,5 mil médicos e mil enfermeiros. Além disso, somos referência nacional na formação de especialistas para o SUS. Na modalidade residência médica, ao longo desses 25 anos, formamos mais de 8 mil especialistas nas diversas áreas da medicina. Ofertamos anualmente 586 vagas em todas as especialidades médicas, 24 programas de acesso direto, 21 programas de residência com exigência de pré-requisito, 26 áreas de atuação e três anos adicionais.

Precisamos de medidas para inserir esses profissionais que formamos no SUS do Distrito Federal. Nas residências em áreas profissionais, oferecemos 22 programas, sendo quatro uniprofissionais, 18 multiprofissionais, para 13 categorias profissionais distintas: enfermagem, nutrição, fisioterapia, odontologia, farmácia, psicologia, serviço social, fonoaudiologia, terapia ocupacional, medicina veterinária, saúde coletiva, biologia e educação física.

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Mas não podemos contar a história da Fepecs sem destacar a Escola Superior de Ciências da Saúde, que se tornou uma das expressões mais importantes desse projeto. (Manifestação de emoção.)

Ao longo desses 25 anos, a Escs consolidou uma proposta de formação profundamente vinculada ao Sistema Único de Saúde, aproximando o estudante da realidade dos serviços e das necessidades da população.

Fepecs e Escs cresceram juntas, e essa história compartilhada demonstra que é possível construir uma formação de excelência dentro do sistema público de saúde, fazendo da própria rede de serviços um espaço de ensino, pesquisa, assistência e transformação social.

E temos hoje um resultado concreto que traduz essa excelência: no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), o curso de Medicina da Escs alcançou o conceito máximo, nota 5, sendo o único curso de Medicina do Distrito Federal a atingir esse conceito. Então, eu peço aplausos. (Palmas.)
Também peço aplausos para o nosso curso de Enfermagem, que, como o Senador destacou, nunca perdeu o conceito máximo em graduação. (Palmas.)

Esse resultado ganha ainda mais significado porque nasce de um modelo de formação construído dentro do SUS, com integração ensino-serviço, metodologias ativas e participação dos estudantes nos cenários reais de cuidado da Secretaria de Saúde.

É uma conquista dos nossos estudantes, dos nossos professores, dos nossos preceptores, servidores e de todos os trabalhadores do SUS que diariamente transformam os serviços de saúde em espaços de aprendizagem.

Quando a Escs alcança a nota máxima no Enamed, é também o SUS do Distrito Federal que demonstra sua capacidade de formar profissionais de excelência. E este é, talvez, um dos maiores legados destes 25 anos: mostrar que a educação pública, quando construída com compromisso, inovação e propósito, pode alcançar os mais elevados padrões de qualidade.

Parabéns à Escs.

Mas completar 25 anos não significa apenas olhar para aquilo que construímos. Qual Fepecs queremos construir para os próximos 25 anos? Queremos uma fundação cada vez mais forte na formação profissional, na pesquisa, na inovação; uma instituição capaz de ajudar a Secretaria de Saúde a resolver seus problemas assistenciais sem negá-los; uma instituição capaz de estimular seus pesquisadores, proteger e transformar conhecimento em inovação, ampliar parcerias científicas e tecnológicas e aproximar ainda mais a produção acadêmica das necessidades do SUS.

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Queremos fortalecer nossas escolas, nossos programas de residência, nosso centro de ensino e pesquisa. Queremos ampliar a pesquisa aplicada à saúde digital, à telessaúde e o desenvolvimento de novas tecnologias. E queremos que cada profissional da nossa rede perceba que uma boa ideia nascida dentro de uma unidade de saúde pode se transformar em uma solução para milhares de pessoas.

Esse é o futuro que estamos construindo agora. Um futuro no qual a tradição e a inovação não são caminhos opostos. Ao contrário, é a solidez dos nossos primeiros 25 anos que nos permite ousar nos próximos.

Por isso, neste Jubileu de Prata, nossa palavra é, antes de tudo, gratidão.

Agradecemos a todos aqueles que vieram antes de nós e tiveram a coragem de construir esta fundação e esta escola, em especial ao Dr. Jofran Frejat, que, em 29 de junho de 2000, instituiu o grupo de trabalho (Palmas.) que resultou na criação da Fepecs, constituído por Paulo Afonso Kalume Reis, Raimundo Bandeira Rocha, Rosângela Watanabe, José Formiga Filho, Ivan Gonzaga Barbosa, Maria Cristina Ferreira Sena, Cândida Kaniak, Cláudio Duarte da Fonseca, Abib Cury, José Garrofe e Dr. Mourad Ibrahim Belaciano.
Gostaria de solicitar palmas para esses mestres. (Palmas.)

Agradecemos a todos os trabalhadores que permaneceram na Fepecs e ajudaram a consolidá-la. Gratidão àqueles que hoje assumem conosco a responsabilidade de preparar a Fepecs para uma nova etapa de sua história. Que os próximos 25 anos sejam marcados pela valorização das pessoas, pela excelência na formação, pela ciência e inovação. E, acima de tudo, pelo compromisso permanente com o que dá sentido à existência desta fundação: melhorar a saúde e a vida da população do Distrito Federal por meio da educação e do conhecimento.

Parabéns à Fepecs! Parabéns à Escs! Parabéns a todos que construíram estes 25 anos! E que possamos seguir juntos honrando nossa história, honrando nosso passado e construindo nosso futuro.

Muito obrigada. (Palmas.)

O SR. PRESIDENTE (Izalci Lucas. Bloco Parlamentar Vanguarda/PL - DF) - Convido a minha querida amiga e nossa Senadora Damares para fazer o seu pronunciamento.

A SRA. DAMARES ALVES (Bloco Parlamentar Aliança/REPUBLICANOS - DF. Para discursar.) - Boa tarde!

Sr. Presidente, o senhor se esqueceu de informar ao Plenário que eu sou a Senadora mais bonita do Brasil.

O SR. PRESIDENTE (Izalci Lucas. Bloco Parlamentar Vanguarda/PL - DF. Fora do microfone.) - Desculpe, Senadora. (Risos.)

Por enquanto.

Boa tarde. Eu quero cumprimentar a mesa e o meu querido amigo, companheiro, irmão de luta, Izalci Lucas, Senador da educação, Senador da tecnologia, Senador que TF deve muito - e você sabe do que eu estou falando -, um homem que fez muitas entregas.

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Eu quero cumprimentar a Diretora Executiva da Fundação, a Profa. Vanessa. Que alegria recebê-la na nossa Casa.

Também a Profa. Cláudia, Diretora Substituta da Escola Superior de Ciências da Saúde. Professora, é uma honra, viu? Uma honra.

O Sr. Alécio de Oliveira, Professor da Escola Superior. Que alegria, tá? É uma honra.

O Sr. Rinaldo de Souza, Professor da Escola Superior.

E eu não podia deixar de cumprimentar o Kécyo Dayvid Lopes Gomes. Que bom te ver, que alegria.

E o Marcos Eduardo, Marcos Eduardo Vieira de Paula. Marcos, estava com saudade de você. Que bom te ver, que bom te ver. Um dia eu falei que o Marcos é um genro que toda mãe ia querer.

É uma honra receber todos os professores, todos os profissionais, todos os alunos. Eu só acho que esses alunos estão muito comportados aqui, mas é uma honra.

A gente para tudo aqui no Senado Federal para fazer essa grande homenagem. E que bom que só está acontecendo isto hoje na Casa. E a TV Senado está transmitindo ao vivo pela TV Senado, pelas redes sociais do Senado. E o Brasil está olhando e vendo. E muita gente deve estar pensando agora: "Nunca imaginei que em Brasília tivesse uma Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde".

Muita gente perguntando assim: "Uai, lá tem uma Escola Superior de Ciências da Saúde?". É porque as pessoas ouvem falar tão mal de Brasília. E infelizmente fala-se muito mal porque alguns colegas, aqui neste Plenário, protagonizam tantas coisas ruins; mas que bom que o Brasil está vendo que o Senado parou hoje para fazer uma justa e merecida homenagem às duas instituições de que nós temos tanto orgulho. É orgulho do povo do DF a nossa Fundação e a nossa Escola Superior de Ciências da Saúde.

E olha que, quando eu falo de vocês, para os meus colegas, aqui dentro do Plenário, alguns param, ficam olhando assim... Por que esse entusiasmo todo? Porque, quando ela foi fundada - eu estou há 30 anos em Brasília - eu vibrei, eu vibrei, porque eu sempre defendi o investimento em pesquisa. A nossa nação precisa pensar em mais pesquisa.

Aí, quando a Fundação foi fundada, e depois a escola, e depois todos os agregados que estão ali em torno da Fundação, eu disse: "Pronto, essa vai ser a tendência do Distrito Federal".

O nosso Distrito Federal pode ser o maior centro de pesquisa do país, Izalci - e você sonha com isso também. Nós nunca vamos competir, gente, com o Estado do Mato Grosso, na agricultura, nunca. Nós nunca vamos competir no turismo com o Nordeste; apesar de termos lugares lindos para mostrar no nosso DF, nós nunca vamos competir com o turismo fora. Vai ser difícil a gente competir com a indústria de São Paulo. Vai ser difícil. Mas nós podemos ser - desculpe os outros estados - o maior polo e o maior centro de pesquisa. E isso pode ser visto, inclusive, como geração de renda, geração de emprego e PIB.

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O nosso Distrito Federal pode ser autônomo, se a gente tiver uma fundação de ensino e pesquisa cada vez mais fortalecida. Eu sonho em a gente atrair cientistas do mundo inteiro para o nosso DF. Que Harvard que nada! Por que não a Fepecs?

Eu não sei se é sonhar demais, mas depois de tudo que a Fepecs já entregou, depois de tudo que a Escola Superior de Ciências da Saúde já entregou e depois de tudo que vocês estão fazendo, eu vou dizer uma coisa: acho que eu posso continuar sonhando.

E quando a gente conhece os profissionais envolvidos, quando a gente conhece o nível dos profissionais, e quando a gente conhece o nível desses alunos e as notas que vocês estão tirando em tudo que é lugar, eu acho que posso continuar sonhando.

Então, a todos vocês que estão fazendo dessa fundação um orgulho do DF, o meu abraço. E olha que quando eu chego às vezes ao hospital - porque de vez em quando agora eu tenho que ir para o hospital porque eu estou enfrentando um câncer, mas eu estou curada, inclusive quero dizer para vocês que eu fiquei mais linda depois disso, mais chique -, quando um profissional da saúde me atende e fala de onde ele veio, eu fico tão feliz, dá vontade de abraçar, de apertar. Quando a gente encontra um profissional da saúde formado pela escola superior ou pela Fepecs, a gente tem a certeza da qualidade deste profissional, porque a fundação é forte e luta por qualidade.

Então, eu estou passando aqui hoje, num dia de muito trabalho, para cumprimentar o Senador Izalci por esta iniciativa. Izalci, parabéns! É uma homenagem justa, merecida e oportuna. Parabéns a todos vocês, profissionais.

E eu quero convidar o DF a sonhar comigo, a sonhar alto e daqui a 50 anos a gente voltar a este Plenário, Izalci - nós vamos estar lindos -, daqui a 25 anos - daqui a 25 anos - e fazer uma sessão comemorando 50 anos e dizer assim: "Olha, em 25 anos nós nos tornamos o maior centro no Brasil de pesquisa e ensino em ciências e saúde. Permitam-me sonhar, porque instrumento a gente já tem.

E eu vou dizer uma coisa: dizem aqui às vezes que eu sou uma Senadora utópica, uma Senadora do sonho. Deixe-me sonhar, o meu Deus me deixa sonhar. Olhe onde o meu sonho me trouxe, eu estou aqui na tribuna como a Senadora mais bonita do Brasil. Por que não sonhar com o meu DF sendo o maior centro de pesquisa na área da saúde?

E eu conversei esses dias com o Marcos sobre isso - lembra, Marcos? -, desafiando o Marcos a sonhar sobre isso. E hoje venho aqui ao Plenário, e o Senado hoje abre as portas para dizer que nós honramos a Fundação. Nós respeitamos, nós admiramos e nós temos o maior orgulho de ter a Fepecs e de ter a Escola Superior de Ciências da Saúde.

Atenção, Brasil! quando vierem conhecer Brasília, venham ver os nossos monumentos, mas venham conhecer as nossas escolas também. Venham conhecer o que nós estamos entregando na área da ciência e na área da saúde.

Que Deus os abençoe - estou vendo aqui a Fernanda também, minha Reitora; que alegria te ver! -, que Deus os abençoe grandemente!

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E vamos embora, vamos embora, porque instrumento forte a gente tem para transformar o DF.

Que Deus os abençoe!

Parabéns pelos 25 anos! (Palmas.)
Presidente, repito: esses alunos são muito comportados. (Risos.)

O SR. PRESIDENTE (Izalci Lucas. Bloco Parlamentar Vanguarda/PL - DF) - Está certo.

Parabéns, Damares - vou corrigir aqui -, a Senadora mais bonita. Eu me esqueci de falar esse detalhe.

Concedo a palavra à Sra. Cláudia Regina, Diretora Substituta da Escola Superior de Ciências da Saúde. (Palmas.)

A SRA. CLÁUDIA REGINA ZARAMELLA (Para discursar.) - Boa tarde a todos, boa tarde aos componentes da mesa, o Sr. Senador Izalci Lucas; a Diretora da Fepecs, Vanessa Dalva; Prof. Alécio; Prof. Rinaldo e os nossos estudantes Kécyo e Marcos, Sras. e Srs. Parlamentares, demais autoridades representantes das instituições aqui presentes, prezados docentes, coordenadores, preceptores, servidores e ex-diretores, queridos estudantes e egressos, senhoras e senhores.

É com imensa honra, alegria e profunda emoção que, em nome da Direção da Escola Superior de Ciências da Saúde, participo desta sessão solene no Senado Federal, que celebra os 25 anos de uma instituição que se tornou referência na formação de profissionais comprometidos com a saúde e com a sociedade.

Esta homenagem representa muito mais do que o reconhecimento de uma instituição de ensino. Ela celebra uma história construída por pessoas, por sonhos, por dedicação, pelo compromisso com a educação pública e com a saúde da população do Distrito Federal.

Não poderíamos deixar de prestar uma homenagem à memória do saudoso Dr. Jofran Frejat, médico e então Secretário de Saúde do Distrito Federal, cuja atuação foi decisiva para a criação da Fepecs e da Escs. Sua visão e seu compromisso com a saúde pública lançaram as bases de um projeto educacional inovador e ousado, que aproxima a formação de médicos e enfermeiros das necessidades da população e do Sistema Único de Saúde.

Temos a honra e a alegria de contar, nesta solenidade, com a presença de sua filha, Graziela Frejat, para quem peço uma salva de palmas. (Palmas.)

A você, Graziela, em nome da direção e de toda a comunidade acadêmica da Escs, expressamos nosso carinho, nosso respeito e nosso reconhecimento pela contribuição de seu pai à história dessa escola.

É fundamental reconhecer, ainda, o papel da Secretaria de Saúde do Distrito Federal, que sustenta a ousadia desse processo educacional e torna possível a formação de nossos estudantes nos diferentes cenários da rede pública de saúde.

À Secretaria de Estado de Saúde, expressamos nosso especial agradecimento. Em seu nome, estendemos nosso reconhecimento à SES-DF e aos profissionais de sua rede, que fazem parte desse processo de formação.

Nesta solenidade, celebramos também os 25 anos da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (Fepecs), mantenedora da Escs e fundamental para o desenvolvimento do ensino e da formação em saúde no âmbito da Secretaria de Saúde do Distrito Federal.

Na pessoa de sua Diretora, Dra. Vanessa Dalva Guimarães Campos, prestamos nosso agradecimento e nossa homenagem à Fepecs e a todos aqueles que contribuíram para a construção de sua trajetória.

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Nesse percurso, registramos também nosso especial reconhecimento ao Dr. Mourad Ibrahim Belaciano, primeiro Diretor da Escs, que esteve à frente da escola em seus primeiros passos e teve papel decisivo na consolidação de seu projeto educacional.

Na pessoa do Dr. Mourad, estendemos nossa homenagem e gratidão aos demais ex-diretores da escola, muitos aqui presentes hoje, que, em diferentes momentos de sua história, contribuíram com a escola.

Então, eu peço uma salva de palmas para esses ex-diretores aqui presentes. (Palmas.)

Ao longo desses 25 anos, a Escs consolidou uma trajetória marcada pela inovação pedagógica, pela integração entre ensino, serviço e comunidade, e pela busca permanente da excelência.

Nossa escola nasceu com uma proposta diferenciada, fundamentada em metodologias ativas de ensino-aprendizagem, que estimulam o pensamento crítico, a autonomia, o trabalho em equipe e a compreensão das necessidades reais da população. Esse compromisso com a sociedade também se expressa no acesso à escola. Ao destinar 40% de suas vagas a estudantes oriundos de escolas públicas, a Escs amplia oportunidades de acesso à formação superior pública em saúde.

Desde o primeiro ano da graduação, nossos estudantes estão inseridos nos cenários reais de saúde da SES. Nesses espaços, em contato com os profissionais, com os serviços e, sobretudo, com a população, conhecem de perto a realidade da saúde do Distrito Federal e são estimulados a pensar e propor caminhos para transformá-la. Essa integração entre ensino, serviço e comunidade reafirma um dos princípios da Escs: investir na formação de médicos e enfermeiros é também investir no fortalecimento do Sistema Único de Saúde e na qualidade do cuidado oferecido à população.

A consistência desse modelo de formação também se revela nos resultados dos cursos da Escs nas avaliações nacionais, como aqui já mencionado. O curso de Medicina fez a sua primeira avaliação nacional, com a sua primeira turma, em 2007, atingindo o conceito máximo, a nota 5. Repetiu algumas vezes esse conceito e agora, no último Enamed, em 2025, conseguimos novamente a nota 5 e uma colocação muito expressiva no Distrito Federal, ficando entre as 15 primeiras faculdades de Medicina classificadas nacionalmente, que é um motivo de muito orgulho para todos nós. (Palmas.)
Também motivo de muito orgulho para todos nós é o desempenho do curso de Enfermagem, que, como já comentado, desde a sua primeira avaliação, em 2013, vem obtendo a nota máxima. E isso também nos enche de orgulho e de crença no futuro. (Palmas.)

E já são, como foi falado também, mais de 1,5 mil médicos formados e mais de 1 mil enfermeiros, muitos deles hoje dedicados ao trabalho no SUS, fortalecendo o nosso sistema de saúde local.

É importante falar que nada disso seria possível sem as pessoas que, ao longo dos anos, acreditaram na escola e contribuíram para a sua consolidação.

Aos docentes que compartilham conhecimentos, experiências, valores, e contribuem para a formação de profissionais éticos, humanos e socialmente comprometidos, o nosso reconhecimento. Aos preceptores que acolhem nossos estudantes na rede pública de saúde e transformam a experiência cotidiana do cuidado em oportunidade de aprendizagem, a nossa profunda gratidão. Aos servidores, cuja dedicação e compromisso sustentam diariamente as atividades acadêmicas e institucionais da escola, nosso agradecimento. Aos egressos, que hoje representam a Escs nos diversos espaços de atuação profissional, por meio de seu trabalho, e dão dimensão social à missão da escola, nosso orgulho e reconhecimento. E agora, de modo muito especial, a todos os nossos estudantes, razão maior de nossa missão educacional e continuidade dessa história.

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Em vocês, nossa história se renova e segue adiante, mantendo vivo o compromisso da Escs com a excelência da formação e com a saúde da população.

Muito obrigada a todos vocês! (Palmas.) Celebrar esses 25 anos é reconhecer o caminho percorrido e, ao mesmo tempo, olhar para o futuro e para os desafios que ainda temos pela frente.

Sr. Senador Izalci Lucas, em nome da direção da Escs e de toda a nossa comunidade acadêmica, registramos nosso sincero agradecimento por essa homenagem. O reconhecimento desta Casa Legislativa engrandece a história da nossa escola.

Que essa celebração fortaleça os propósitos que deram origem à Escs e inspire futuras gerações a manter vivo o compromisso com a educação pública, com o sistema de saúde e com a sociedade.

Ao completar 25 anos, a Escs celebra a solidez de sua trajetória, a relevância de sua missão e sua maior riqueza: as pessoas que, ao longo dessa história, construíram e continuam a construir a escola todos os dias.

Parabéns à Fepecs! Parabéns à Escs pelos seus 25 anos! Viva a Escs!

Muito obrigada. (Palmas.)

O SR. PRESIDENTE (Izalci Lucas. Bloco Parlamentar Vanguarda/PL - DF) - Quero registrar e também agradecer a presença da Dra. Marta Rocha, do Dr. Ubirajara e também do Dr. Paulo Silva, ex-Diretores da Escs.

Obrigado pela presença, e parabéns! (Palmas.)

Alguns já saíram da Escs, mas a Escs não saiu deles. São apaixonados.

Quero registrar também a presença do Dr. Carlos Spezia, ex-Diretor-Executivo da Fepecs.

Quero cumprimentar aqui a minha amiga e filha de um grande amigo - e que fiz questão de homenageá-lo na última sessão que fizemos aqui, de 20 anos da Fepecs, o nosso querido Jofran Frejat -, a minha amiga Graziela Frejat; e também o Dr. Marcos Ferreira, ex-Diretor da Fepecs, aqui presente.

Obrigado pela presença. (Palmas.)

Também estão aqui os ex-Diretores da Fepecs José Rubens Iglesias e Maria Dilma Teodoro.

Quero registrar a presença também da Presidente da Associação Nacional dos Auxiliares e Técnicos em Odontologia, Filomena Barros, e também de Maria José Santos, Técnica de Enfermagem. (Palmas.)

Solicito à Secretaria-Geral da Mesa a exibição de mais um vídeo institucional.

(Procede-se à exibição de vídeo.)
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(Procede-se à exibição de vídeo.) (Palmas.)
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O SR. PRESIDENTE (Izalci Lucas. Bloco Parlamentar Vanguarda/PL - DF) - Obrigado.

Registro também a presença da Sra. Magnífica Reitora da Universidade do Distrito Federal, Fernanda Massaro dos Santos. (Palmas.)
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O SR. PRESIDENTE (Izalci Lucas. Bloco Parlamentar Vanguarda/PL - DF) - Concedo a palavra ao Sr. Kécyo Dayvid Lopes Gomes, Acadêmico de Enfermagem e representante do Centro Acadêmico do Curso de Graduação em Enfermagem da Escs. (Palmas.)

O SR. KÉCYO DAYVID LOPES GOMES (Para discursar.) - Boa tarde a todos presentes.

Eu gostaria, primeiramente, de começar cumprimentando a mesa nesta data tão especial para nós. Cumprimento o Sr. Presidente e requerente desta sessão, o Senador Izalci Lucas, a Sra. Diretora-Executiva da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde, Vanessa Dalva Guimarães, a Sra. Diretora Substituta da Escola Superior de Ciências da Saúde, Cláudia Regina Zaramella, o Sr. Alécio de Oliveira, o Sr. Rinaldo de Souza e, claro, o meu colega Marcos Eduardo.

Bom, primeiramente, é com extrema alegria e muito orgulho que eu faço o meu primeiro discurso como Presidente do Centro Acadêmico de Enfermagem da Escs, e não poderia ser em data mais especial do que no aniversário de 25 anos dessa escola, que nos acolheu. Falar do jubileu de prata da Escs aqui, no Plenário do Senado Federal, não é apenas celebrar a história de uma faculdade; é celebrar o modelo de ensino público que revolucionou a formação em saúde no Distrito Federal e no Brasil.

Essa instituição muito me trouxe e continua a me oferecer todos os dias. E eu posso falar, com todo o meu coração, que eu amo viver isso aqui todos os dias. Carregar o símbolo da Escs no braço, no jaleco, representa uma grande responsabilidade, mas que se traduz em excelência, respeito e trabalho duro. Como a Dra. Viviane disse: do SUS para o SUS.

Somos fruto de uma escola que ousou ensinar diferente, colocando-nos, desde os primeiros passos, em contato direto com a comunidade, através da metodologia ativa e do aprendizado baseado em problemas. Na Escs, toda aquela teoria ganha vida nas UBS, nos hospitais e em todos os tipos de cenários pelos quais passamos durante os anos de formação.

Nós aprendemos a ser profissionais, compreendendo a realidade da nossa população, enxergando não apenas a doença, mas a dor, o contexto social e a vida de cada paciente que atendemos.

No dia de hoje, gostaria de falar da nossa escolinha, como carinhosamente chamamos, sob o olhar e a vivência da enfermagem. Nosso curso nasceu no ano de 2009, mesmo tendo sido pensado e escrito no ano de 2002, sendo aprimorado entre 2004 e 2008 pela Profa. Maria Soneide.

O curso de Enfermagem nasce através da vontade popular. Os primeiros 80 alunos aprovados não possuíam tutores, material pedagógico ou até mesmo um lugar físico para estudar; mas daí nasceu a nossa força, com tal batalha vencida, e por isso estou aqui falando hoje.

Não posso falar por todos os que me antecederam ao longo desses 17 anos do nosso curso, mas sei que cada um enfrentou intensas lutas para conquistar o nosso espaço. Lutaram por meio do Centro Acadêmico de Enfermagem, representado por nomes como Lígia Maria, Andressa Lorrana, Daniele Teles e Geovanna Chaves, última Presidente, minha amiga e também, agora, minha conselheira.

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Desde que ingressei, no ano passado, ouvi dos meus veteranos que o caminho seria desafiador, que essa metodologia com EACs, DTs, OSCEs e todos os cenários de HPE poderia nos sobrecarregar e que, como se não bastasse, como evidenciado anteriormente, lutaríamos todos os dias para conquistar nosso espaço e para conquistar nosso respeito.

Mas, hoje, ao me aproximar do final da segunda série - o que pode até parecer pouco para quem é de fora, mas quem é da Escs sabe que é muita coisa -, percebo que tudo vale a pena. A enfermagem não é coadjuvante da saúde e nunca foi. Somos a espinha dorsal do cuidado público.

Vale a pena cada noite mal dormida quando realizamos um curativo que devolve a dignidade a uma pessoa na atenção primária; quando praticamos a escuta ativa nos cenários de Caps, acolhendo alguém em situação de risco de vida; ou quando, no hospital, os pacientes nos procuram sorridentes para agradecer o cuidado humanizado e cada procedimento feito, dizendo que finalmente estão indo para casa.

A essência e o ponto central de tudo isso que estou dizendo podem ser traduzidos pelas palavras de Wanda de Aguiar Horta, grande pensadora e teorizadora da enfermagem brasileira, que nos ensina: "A enfermagem é a arte de cuidar e a ciência do cuidar da pessoa humana". A enfermagem, de fato, é amor e cuidado - escutamos sempre isso -, mas hoje eu também quero trazer que a enfermagem é ciência, pesquisa, liderança e inovação. Nós produzimos conhecimento científico de ponta enquanto seguramos a mão do paciente no leito.

Encaminhando para o encerramento, gostaria de me dirigir diretamente aos meus colegas, que podem até ser poucos no dia de hoje, mas somos barulhentos e estamos sempre muito presentes. Calouros, veteranos e egressos do curso de Enfermagem da Escs, permaneçam firmes na caminhada; batuquem com a Histeria; joguem com a Arregarça; participem do Interenf, que começará amanhã; representem o nosso curso através do CAEnf; e participem de projetos transformadores, como o Forja, o Semeador de Luz e tantos outros que nasceram e ainda nascerão de nós. Nunca duvidem do impacto da voz e da presença da enfermagem nos espaços de poder.

Gostaria também de agradecer aos nossos tutores, agradecer à diretoria da Fepecs, agradecer à diretoria da Escs por nos dar todo o apoio e tudo o que a gente precisa para continuar no dia a dia.

Aqui, eu gostaria de agradecer também à Voneide, que está sempre conosco. Inclusive, eu gostaria de pedir uma salva de palmas para a Voneide (Palmas.)...

que está sempre nos ajudando com aquilo que pode e com aquilo que não pode.

Bom, muito obrigado a todos, e que venham mais 25 anos dessa escola que forma tantos profissionais incríveis! (Palmas.)
(Manifestação da plateia.)
O SR. PRESIDENTE (Izalci Lucas. Bloco Parlamentar Vanguarda/PL - DF) - Concedo a palavra ao Sr. Marcos Eduardo Vieira de Paula, Acadêmico de Medicina e representante do Centro Acadêmico do Curso de Graduação em Medicina da Escs. (Palmas.)
(Manifestação da galeria.)

O SR. MARCOS EDUARDO VIEIRA DE PAULA (Para discursar.) - Boa tarde a todos.

Obrigado, Cris.

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Cumprimento a mesa, na pessoa do Presidente, Senador Izalci - muito obrigado por esta oportunidade, o senhor não sabe o tamanho da importância deste evento hoje para nós -; a Diretora-Executiva da Fepecs, a Dra. Vanessa, com quem eu tenho a honra de poder contar em todos os momentos em que eu preciso, talvez possa contar como amiga; a Dra. Cláudia Zaramella, porque com ela tenho certeza de que eu posso contar como amiga; a nossa gerente de avaliação, que aqui está substituindo a Direção da Escs, trabalho que ela sempre desempenha com a mais alta qualidade; e o Professor Alécio - ainda me lembro do ensinamento de Jó, nunca vou me esquecer; Dr. Rinaldo, muito obrigado pela presença; Kécyo, seja muito bem-vindo a esse mundinho e estou muito feliz de estar por aqui.

A todos os nossos professores, colegas e gestores que estão aqui hoje, muito boa tarde.

Ocupar esta tribuna do Senado Federal, no dia de hoje, suplanta qualquer civilidade de um protocolo institucional. Trata-se de um ato de profunda ressonância histórica à reverência e à memória e, acima de tudo, de inegociável dever de vanguarda. Falo na condição de estudante de medicina e representante discente, mas trago na minha voz o pulsar inquieto, a indignação legítima e a paixão avassaladora de centenas de jovens que vivem, respiram e constroem a Escola Superior de Ciências da Saúde nos corredores dos hospitais públicos (Palmas.)...

e na linha de frente das unidades básicas de saúde de todo o Distrito Federal.

Há um quarto de século, a gestão pública desta capital concebeu um projeto de ousadia ímpar - talvez tal qual Brasília fosse à sua época quando foi construída -, um projeto que desafiou o ceticismo tradicional para edificar uma instituição de ensino superior dotada de uma singularidade ontológica. Nasciam a Fepecs, a Escs e também nascia o Camescs. Nasciam sob o signo de um propósito estrito, perene e irrenunciável. A Escs foi gestada para ser uma escola do SUS, para o SUS e pelo SUS. Não fomos erguidos para habitar uma torre de marfim do academicismo estéreo. Não fomos criados para formar profissionais alheios à dor social, encastelados em gabinetes isolados. A Escs nasceu das entranhas do serviço público, foi concebida no chão batido da assistência.

Desde o primeiro semestre do primeiro ano de graduação, o estudante da Escs não se limita à abstração teórica de compêndios. Ele toca a pele, olha nos olhos e escuta o drama humano da população de Sobradinho, da Samambaia, da Ceilândia, do Sol Nascente, do Núcleo Bandeirante, do Varjão, entre outras. Ele aprende a arte da medicina e da enfermagem no calor do sofrimento real, assimilando a dimensão ética e social da cura. A Escs não apenas ensina o SUS, ela é, na sua carne e no seu espírito, uma escola do SUS e para o SUS.

E qual é a gênese dessa simbiose perfeita que nos transformou em um patrimônio intangível do Distrito Federal? A resposta não reside ali em frente ao Rádio Center, onde fica a nossa sede administrativa; a resposta repousa aqui, em nossos hospitais; ela repousa nos nossos recursos humanos, naqueles que constituem os verdadeiros gigantes do nosso modelo pedagógico: os nossos preceptores, tutores e docentes da Secretaria de Estado e Educação do Distrito Federal.

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Rendemos aqui a mais calorosa, vibrante e apaixonada homenagem aos médicos, enfermeiros e profissionais da saúde pública do DF, seres humanos extraordinários que nos recebem nos ambulatórios - enfermarias, UTIs, centros cirúrgicos, serviços de emergência -, transformando cada cenário assistencial em um espaço de aprendizado. Ensinam a diagnosticar com precisão, a examinar com rigor e acolher com humanidade, mas ensinam pelo exemplo.

E, para além do ensino, são multiplicadores da assistência. Hoje, mais de 800 consultas são realizadas por alunos da Escs por mês. Ou seja, quando um servidor da SES é cedido para a docência da Escs, ele não está saindo do serviço, ele está multiplicando o serviço. Ele leva para a sua seção, para o seu cenário, de quatro a cinco alunos por docente, multiplicando o serviço, agilizando o SUS do DF, atendendo a população que mais precisa com maior agilidade.

Por isso, causa-nos profunda repulsa e indignação quando vozes alheias à nossa realidade ousam desacreditar desse amálgama sagrado. Tentam amesquinhar a docência assistencial dos nossos servidores, rotulando-a pejorativamente de "anomalia" ou "exercício ilícito" - é ostentar uma cegueira estarrecedora quanto à essência da integração em si no serviço. Os médicos e enfermeiros da SES-DF não são um adendo periférico do nosso currículo: eles são o coração da Escs. Sem os profissionais da rede... (Palmas.)

Sem os profissionais da rede, ruem a aprendizagem baseada em problemas, a preceptoria e o internato médico de alta performance. É essa aliança visceral entre a assistência e o ensino que consagra a Escs como uma escola do SUS para o SUS.

E essa eficácia não é bravata retórica: a Dra. Vanessa e a Dra. Cláudia trouxeram os indicadores; já falamos da Enfermagem, da Medicina, do Enamed e do Enare, e é sempre bom lembrar que o único curso de Medicina no DF nota cinco é o da Escs. A Enfermagem é o segundo melhor curso de Enfermagem do Brasil - o segundo melhor do Brasil está na Escs.

Em razão dessa trajetória gloriosa é que hoje, aqui nessa República, nesta tribuna, precisamos proclamar com altivez e sem subterfúgios: nós não admitiremos o retrocesso. Os estudantes da Escs sempre defenderam o diálogo e a construção institucional, contudo não podemos silenciar diante de um processo de integração que, na prática, tem reduzido os espaços de decisão da nossa escola e colocado em risco as características que explicam os seus 25 anos de excelência. Também não aceitaremos que docentes e gestores externos à nossa realidade tratem a Escs como um problema a ser corrigido.

Quando se articulam propostas para suplantar o nosso projeto pedagógico de curso, quando se busca descaracterizar metodologias que se mostraram exitosas ao longo de décadas ou quando se desconsidera a experiência acumulada por quem construiu essa instituição, o que está sendo colocado em risco não é apenas um modelo educacional, mas um patrimônio público do Distrito Federal.

Nossa defesa da autonomia da Escs não representa oposição à Universidade do Distrito Federal, instituição que respeitamos e desejamos ver prosperar; representa, sim, a convicção de que modelos diferentes devem ser respeitados em suas especificidades. A Escs nasceu para servir ao SUS, cresceu dentro do SUS e alcançou resultados que orgulham o DF. Por isso, fazemos um apelo às autoridades aqui presentes para que garantam as condições necessárias para que nossa escola continue sendo protagonista, preservando sua identidade, sua autonomia e a sua capacidade de inovar na formação em saúde.

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A própria Procuradoria-Geral do DF, a quem louvamos pela lucidez técnico-jurídica, atestou pela inviabilidade dessa sobreposição e desenhou a única solução possível: restauração da autonomia plena da Escs, mantendo sua histórica e umbilical vinculação com a Fepecs e com a SES-DF. Não existe Escs sem Fepecs, não pode existir a Escs fora da Fepecs; isso é um mundo inconcebível, não existe Escs fora da SES-DF. (Palmas.)

Dirigimo-nos, pois, com muita esperança, respeito e firmeza, aos Senadores da República; ao Senador Izalci, à Damares, que esteve aqui, fiquei muito lisonjeado com a presença dela também; aos Deputados Federais e Distritais que possam estar nos ouvindo agora; de maneira especial, à Exma. Sra. Governadora do DF, a quem respeitamos muito e em cuja gestão confiamos, pela sua sensibilidade com a gestão estratégica em saúde, educação e na valorização do serviço público.

Confiamos na capacidade da Governadora de reconhecer a singularidade e a relevância da Escs para o DF, para o SUS, para salvar vidas de pessoas. Por isso, fazemos um apelo respeitoso: apoie o encaminhamento e a célere aprovação do projeto de lei complementar elaborado pela PGDF, assegurando à Escs a preservação de sua identidade institucional e a restituição plena de sua autonomia didático-científica, administrativa e de gestão.

Defender a Escs é preservar uma história de excelência que, há 25 anos, transforma e salva vidas, fortalece o SUS e orgulha o povo do DF. Preservar a autonomia da Escs é preservar a qualidade de formação dos profissionais que cuidarão das futuras gerações de brasileiros; é proteger um patrimônio público que, há 25 anos, fortalece o SUS, promove a excelência acadêmica e transforma vidas.

Em nome dos estudantes, reafirmamos nosso compromisso com essa história. Honraremos o legado daqueles que nos antecederam e seguiremos defendendo a identidade, a autonomia e a missão da Escs, porque defender a Escs é defender o SUS, é defender a educação pública de qualidade e é defender a saúde do povo do DF.

Senador Izalci, mais uma vez, muito obrigado por este momento, por esta sessão, nos honra muito.

Viva a Escola Superior de Ciências da Saúde! Viva a Fepecs! Viva a garra inabalável dos docentes da Secretaria de Saúde! Viva uma escola do SUS, para o SUS e pelo SUS!

Muito obrigado! (Palmas.)
O SR. PRESIDENTE (Izalci Lucas. Bloco Parlamentar Vanguarda/PL - DF) - Concedo a palavra ao Sr. Rinaldo de Souza Neves, ex-Coordenador do curso de graduação em Enfermagem da Escola Superior de Ciências da Saúde. (Palmas.)
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O SR. RINALDO DE SOUZA NEVES (Para discursar.) - Senhores e senhoras, autoridades presentes, colegas docentes, estudantes de Enfermagem e Medicina e também toda a direção da Fepecs e da Escs, boa tarde.

É com muita emoção que volto a esta Casa - não é a primeira vez que eu venho; já vim algumas vezes, com o Dr. Ubirajara, com diretores, estivemos presentes aqui. E este é um momento bastante importante e até saudoso para mim. Eu fui aposentado da Escs em 2023 e tenho um amor, uma paixão muito grande por essa escola. Eu queria agradecer pelo convite, por estar aqui representando a Enfermagem da Escs, como ex-Coordenador da escola e também como Docente e Gerente de Avaliação.

Eu tive a honra de atuar como Enfermeiro e Docente da Escs no período de 2010 a 2023, ou seja, por 13 anos. Posso afirmar, com convicção, que este foi o tempo de maior evolução pessoal e profissional da minha vida. Eu mais aprendi do que gerenciei e do que ensinei. Realmente foi um período em que, trabalhando com metodologias ativas, eu pude me transformar também como pessoa.

É com profunda emoção e um forte sentimento de pertença que ocupo esta tribuna do Plenário do Senado Federal para celebrar os 25 anos da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde e também da Escola Superior de Ciências da Saúde. Da mesma forma, comemoramos os 17 anos do Curso de Enfermagem da Escs. Fazer parte dessa história desde a sua gênese - como docente da primeira turma de docentes e gestores do Curso de Enfermagem - confere-me a honra de testemunhar a concretização de um sonho coletivo, construído com estudantes, com o corpo acadêmico, docentes, professores e toda a direção da Escs e da Fepecs.

Ao longo dessa trajetória de um quarto de século, tive o privilégio de servir à nossa instituição em múltiplos papéis - nunca gostei de ficar só num lugar e tive muitos desafios também, porque, quando a gente se ocupa de um lugar, a gente não enfrenta os desafios -, como: Coordenador do Curso de Enfermagem, Vice-Diretor em importantes articulações, Gerente de Avaliação, Coordenador da 3ª Série e, acima de tudo, como um educador comprometido com a transformação social do Distrito Federal e com a formação de profissionais enfermeiros do SUS para o SUS. Tive a honra de ocupar o cargo de Vice-Diretor com o Dr. Ubirajara, que confiou na minha responsabilidade, no meu compromisso com o curso, com a instituição.

Olhando para trás, recordo os marcos fundamentais da nossa caminhada. Na gestão do Curso de Enfermagem entre 2018 e 2020, enfrentamos desafios estruturais profundos, como o déficit de docentes, mas soubemos superá-los com o incansável compromisso e espírito de colaboração do corpo docente e técnico.

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Conduzimos entregas cruciais como:

- a implementação da avaliação programática, e o Dr. Paulo foi uma pessoa que nos ajudou muito durante esse processo porque o curso de Enfermagem nasceu muito parecido com o curso de Medicina, então nós fizemos um "copia e cola" e transformamos o curso de Enfermagem também, com as metodologias ativas que já eram empregadas no curso de Medicina - este foi um grande desafio, o de trabalhar com a implementação da avaliação programática, uma metodologia inovadora para avaliar a aprendizagem dos estudantes e também os programas educacionais, o corpo docente e os preceptores;

- a realização das semanas pedagógicas, das semanas de enfermagem e do SUS junino, um relevante projeto científico e cultural que se mantém vivo até os dias atuais;

- o planejamento estratégico das ações prioritárias de gestão; e

- a complexa e histórica proposta de mudança do curso de Enfermagem de Samambaia para a Asa Norte em 2019, articulando melhorias estruturais, requisição de docentes e o fortalecimento do ensino junto à rede da SES-DF. Infelizmente, as instalações dessa unidade da Asa Norte não apresentavam a estrutura necessária para abrigar adequadamente a comunidade acadêmica e a equipe administrativa do Curso de Enfermagem da Escs.

No entanto, nenhum momento exigiu tanto da nossa resiliência institucional quanto o período da pandemia de covid-19 em 2020. De repente, toda a lógica da formação em saúde precisou ser revista: não se tratava apenas de administrar calendários ou gerir a incerteza de um cenário sem respostas prontas, tratava-se de cuidar de vidas.

Sob a nossa coordenação e a direção da Escs e da Fepecs, articulamos frentes essenciais para proteger a comunidade acadêmica:

- a reestruturação curricular emergencial e o teletrabalho docente;

- a organização de cronogramas virtuais e cursos de atendimento em covid;

- a rigorosa testagem e a articulação para a vacinação dos estudantes, aliada à garantia e ao uso seguro de equipamentos de proteção individual nos cenários de prática; e

- o acolhimento à saúde mental e emocional de docentes e estudantes.

Nesse processo, o diálogo democrático e horizontal foi a nossa âncora, em estreita parceria e alinhamento com a gestão da Fepecs e da Escs. Faço questão de rememorar a parceria essencial com o Centro Acadêmico de Enfermagem, representado à época por estudantes ativos que traziam demandas firmes à coordenação, cuja escuta ativa permitiu a construção coletiva de decisões em meio à maior crise sanitária contemporânea.

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Meu ciclo de entregas à instituição seguiu adiante, na Gerência de Avaliação do curso, função que desempenhei até o momento em que encerrei minha carreira ativa, com a minha aposentadoria, em 2023, como afirmei, coroando uma vida inteira dedicada ao serviço público, em hospitais, como o Hospital Regional de Taguatinga, o Hospital Regional da Asa Norte, também o Hospital de Apoio de Brasília, e ao desenvolvimento de nossa instituição e de nosso curso de enfermagem, alcançando, como já foi dito aqui, todas as pontuações máximas do Enade.

Olhar para esses 25 anos da Escs e da Fepecs e para os 17 anos do curso de Enfermagem, instalado à época na unidade de Samambaia, é compreender que a nossa missão nunca foi apenas transmitir conteúdos teóricos, mas sustentar uma formação ética, crítica, humanizada e profundamente vinculada ao SUS. O déficit de docentes, os desafios da transição de unidades de Samambaia para a Asa Norte, o enfrentamento à pandemia e a consolidação dos processos avaliativos provaram que a nossa força reside na nossa gente, nos nossos estudantes e nos nossos professores, assim como também no nosso corpo administrativo. Professores dedicados, servidores competentes e estudantes corajosos, que escolhem a enfermagem e a saúde pública como projeto de vida.

Receber este reconhecimento hoje renova a minha convicção de que valeu e continua valendo a pena cada esforço, cada aula, cada reunião, cada grupo de trabalho - né, Dra. Marta? Muitos grupos de trabalho para produzir todos os documentos da escola - e cada plantão em prol da educação pública de excelência no Distrito Federal.

Muito obrigado à Escs, à Fepecs, aos meus pares e a todos que construíram e continuam construindo esta bela história. Parabéns pelos 25 anos!

Estou vendo aqui várias pessoas com que pude compartilhar essa minha história na Escs, no curso de Enfermagem, Dra. Marta, Dr. Ubirajara, Dra. Dilma, Dr. Paulo, Dra. Vanessa. A Dra. Vanessa também é nossa Diretora da Fepecs. Fiquei muito feliz com a sua nomeação para Diretora. Desejo sucesso e que possamos construir os 50 anos da Escs e da Fepecs.

Minha profunda gratidão à Escs, à Fepecs e aos meus colegas, ao corpo acadêmico da Enfermagem, à nossa Vaneide, não poderia deixar de ressaltar aqui, ao corpo administrativo do curso de Enfermagem, a todos os docentes e preceptores, que realmente transformam o curso de Enfermagem num curso com notas máximas no Enade. Parabéns por essa jornada espetacular aos que ficam; aos que saíram também, eu desejo sucesso a vocês.

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É uma honra imensa comemorar este momento histórico com vocês e poder vivenciar juntos essa linda história.

Muito obrigado e parabéns a todos.

Obrigado pelo convite. (Palmas.)
O SR. PRESIDENTE (Izalci Lucas. Bloco Parlamentar Vanguarda/PL - DF) - Concedo a palavra ao Sr. Alécio de Oliveira e Silva, docente do curso de graduação em Medicina da Escola Superior de Ciências da Saúde. (Palmas.)

O SR. ALÉCIO DE OLIVEIRA E SILVA (Para discursar.) - Boa tarde a todos.

Eu inicio cumprimentando, através do Senador Izalci Lucas, os demais integrantes da mesa. E quero dizer que é uma honra estar aqui participando deste momento tão importante para a gente. Então, cumprimento a todos vocês, senhoras e senhores, à nossa comunidade da Escs, à nossa comunidade acadêmica, aos nossos colegas docentes e eternos docentes - fico muito feliz em ver vocês aqui e no vídeo -, aos nossos colaboradores da Escs, aos nossos convidados, nossos familiares. E - não podia ser diferente - a razão maior da existência da Escs são os nossos queridos alunos. Aqui nós temos alunos de Medicina, de Enfermagem... (Palmas.)

E ficamos muito felizes por este momento, que é um momento que temos para externar a nossa realidade, o nosso amor pela nossa escola.

Então inicio a minha fala agradecendo também, mais uma vez, ao Senador Izalci Lucas. V. Exa. sempre se colocou muito disponível às nossas demandas, então sempre gentil e ativo para que esta sessão fosse realizada. Então a gente tem uma gratidão enorme por isso, porque se não fosse V. Exa., a gente não teria conseguido este momento tão importante para valorizar a Escs, como também mostrar as necessidades da sua continuação.

Nós vimos muito, com relação ao início da nossa escola, vimos muito o momento a que nós chegamos, vimos os frutos que nós estamos colhendo ao longo desses anos, que são frutos bons. Mas é importante a gente saber que nunca foi fácil, não é fácil, e a gente sempre está lutando para manter essa qualidade de ensino na Escs.

Então minha eterna gratidão por esta sessão solene, que foi viabilizada realmente pelo Senador Izalci Lucas.

Hoje, como já falei, é um dia muito especial para todos nós. Celebrar a existência da Escs é reafirmar o compromisso com o ensino de qualidade, tanto na Medicina como na Enfermagem, mas, sobretudo, reafirmar a nossa luta diária e de resistência contra todas as adversidades que encontramos para entregar esse ensino de qualidade. Então este é um momento de festa. Nós vamos sempre festejar nossa existência, mas não podemos esquecer que nós temos muito por que lutar.

Nós temos uma luta diária, uma resistência diária, porque precisamos manter a integridade da Escs, no sentido de nos oferecer o instrumento, a alma essencial, desde a sua fundação, para manter esse ensino de qualidade, como o Marcos já tinha falado anteriormente.

Há 25 anos, nosso saudoso Dr. Jofran Frejat - vou ser repetitivo, mas é sempre importante ressaltar - idealizou essa escola, vinculada à Secretaria de Saúde. A gente não pode esquecer isso, porque quando ela surgiu, surgiu - como já foi dito aqui - de maneira inovadora, em que uma escola era inserida no Sistema Único de Saúde.

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Isso foi a ferramenta, a alma da escola. Então, é necessário a gente manter esse elo, porque é ele que mantém todo o sucesso que já foi dito da nossa escola.

Ela foi vinculada à Secretaria de Saúde, com uma metodologia inovadora, uma das pioneiras aqui no Brasil, uma metodologia com estratégias de ensino que colocaram o estudante no centro do processo de aprendizagem, tornando-o protagonista em vez de um receptor passivo de conteúdos, ou seja, o próprio aluno é o protagonista desse processo de ensino e aprendizagem.

Nesse modelo, o professor deixa de ser a única fonte de informação e passa a atuar como mediador ou facilitador, estimulando o pensamento crítico, a autonomia, a colaboração e a resolução de problemas reais, trabalhando desde o início do curso com competências diversas, como comunicação, atitude diante do paciente, competência psicomotora, ética, profissionalismo, além, é claro, da questão cognitiva.

Então, tudo isso se faz necessário se a gente tiver realmente como manter a lealdade dessa metodologia dentro desse sistema no qual a escola foi proposta. A gente sempre lida, no nosso dia a dia, com essas dificuldades, porque recursos humanos são colocados à prova. A gente é sobrecarregado - para não perder a qualidade do ensino, a gente se sobrecarrega com relação às nossas atribuições como docentes -, mas tudo em prol de a gente manter o ideal da Escs, que é entregar esse resultado de excelência.

A gente trabalha todas essas competências com o aluno, não só a questão cognitiva, mas principalmente a ética, o profissionalismo, a comunicação. Eu acho que o Marcos e o acadêmico de medicina foram exemplos disso, e a gente fica orgulhoso quando vê a atitude, a comunicação dos nossos alunos, porque isso mostra realmente que a gente faz diferença. Então, a metodologia da Escs oferece aos nossos alunos que eles realmente possam fazer a diferença onde eles percorrem.

Após 25 anos, o que era um sonho, desde a sua fundação, hoje é uma realidade. Já foi dito aqui, mas a Escs realmente é uma escola médica de destaque nacional e é um patrimônio aqui do Distrito Federal. A gente não pode esquecer isso. Os Parlamentares, as autoridades não podem jamais deixar de ter essa compreensão, porque a Escs se tornou realmente um patrimônio nosso, um patrimônio do Distrito Federal, um patrimônio do Brasil do ponto de vista de ensino.

Enquanto o MEC está divulgando números de escolas que estão funcionando... Escolas médicas - mais de 100 escolas - estão funcionando por questão de judicialização, porque não conseguem atingir a nota mínima estipulada nessa avaliação do Enamed, a nossa vai na contrapartida positiva. Então, é uma escola que se sobressaiu do ponto de vista do ensino médico, é a primeira escola de nota máxima no DF. Então, a gente não pode deixar de entender isso. É importante que isso aí seja um motivo de olhar de atenção para esse ensino de qualidade.

É importante a gente ver que se tornou um patrimônio do Distrito Federal. Somos o único curso - como já foi dito aqui - do Distrito Federal com nota máxima no Enamed (Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica). Estou sendo repetitivo porque, realmente, é muito importante a gente saber disso. E, mais uma vez, vou seguir a Presidente da Fepecs: não é um feito qualquer, realmente é um feito que muito nos honra - a nós todos que fazemos parte da comunidade da Escs.

Então, receber nota 5 no Enamed, e saber que é a única instituição de ensino do DF que recebeu essa nota, merece realmente aplausos. (Palmas.)
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Por isso, devemos celebrar e preservar nossa escola, proteger a sua metodologia pioneira e exemplar. Precisamos do olhar de todos e do conhecimento dos resultados extraordinários que entregamos para a sociedade.

Nossos alunos são destaques nas residências médicas, são médicos diferenciados em todas as áreas da medicina e na enfermagem também, espalhados por todo o Brasil e fora do Brasil.

Todo esse legado se sente ameaçado diariamente pela falta de docentes, pela perda de autonomia, pela falta de compreensão e de valorização das nossas demandas.

Que este momento seja de celebração, mas também de reconhecimento dessa trajetória dedicada à formação, à pesquisa e ao desenvolvimento de profissionais para o fortalecimento da saúde pública do Distrito Federal.

Homenagear a Escs é, para mim, homenagear uma instituição onde o conhecimento encontra a vocação, onde os sonhos se transformam em profissão e onde, todos os dias, aprendemos que ensinar medicina é muito mais do que transmitir conteúdo; é formar um profissional completo para poder dar o seu melhor na assistência à nossa comunidade, à nossa saúde.

Para finalizar, é impossível falar da nossa escola sem falar de vocês, nossos alunos. Vocês são os frutos do nosso trabalho, razão maior da nossa motivação diária, razão maior que nos leva a enfrentar todas essas nossas adversidades. E quero dizer que é uma honra ensinar aqui; é uma honra colaborar com a formação de todos e fazer parte da comunidade da Escs.

É uma honra fazer parte dessa história; é uma honra poder dizer: Escs também é a minha escola. Eu sou da Escs, somos todos Escs. Muito obrigado! (Palmas.)

O SR. PRESIDENTE (Izalci Lucas. Bloco Parlamentar Vanguarda/PL - DF) - Senhoras e senhores, daremos início agora às homenagens às autoridades, aos ex-servidores e aos membros da comunidade que tiveram importante contribuição nos 25 anos da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde e da Escola Superior de Ciências da Saúde.

Procederemos, neste momento, à homenagem das seguintes personalidades: a Sra. Vanessa Dalva Guimarães Campos, Diretora-Executiva da Fepecs; a Sra. Cláudia Regina Zaramella, Diretora Substituta da Escola Superior de Ciências da Saúde; o Sr. Marcos Eduardo Vieira de Paula, Acadêmico de Medicina e representante do Centro Acadêmico do Curso de Graduação em Medicina da Escs; e o Sr. Kécyo Dayvid Lopes Gomes, Acadêmico de Enfermagem e representante do Centro Acadêmico do Curso de Graduação em Enfermagem da Escs.

E eu convido os homenageados para se dirigirem à frente da mesa para recebimento desta homenagem. (Palmas.)
(Procede-se à entrega dos diplomas comemorativos em homenagem aos 25 anos da instituição.) (Pausa.) (Palmas.)
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O SR. PRESIDENTE (Izalci Lucas. Bloco Parlamentar Vanguarda/PL - DF) - Dando prosseguimento às homenagens, eu convido agora, para receber um diploma comemorativo, em reconhecimento à sua eminente contribuição ao longo desses 25 anos, as seguintes personalidades.

Convido os homenageados para se dirigirem à frente da mesa para o recebimento das homenagens:

Sra. Elza Inácio da Silva, servidora da Secretaria de Saúde do Distrito Federal, com exercício no gabinete da Direção-Geral da Escs. (Palmas.)
Convido também a Sra. Voneide Gonçalves, servidora da Secretaria de Saúde do Distrito Federal e que atua no Curso de Graduação em Enfermagem da Escs. (Palmas.)
Convido também o Sr. Hércules Marcelo Gomes, servidor da Escs. (Palmas.)
Convido também o Sr. Roberto Andrade Monção, professor do Curso de Graduação em Enfermagem. (Palmas.)
Convido também a Sra. Graziela Frejat, filha do Prof. Dr. Jofran Frejat, fundador da Escola Superior de Ciência da Saúde. (Palmas.)
E ainda a Sra. Ana Lucia Quirino de Oliveira, professora do Curso de Graduação em Medicina. (Palmas.)
Convido também a Sra. Maria Dilma Alves Teodoro, ex-Diretora Executiva da Fepecs e ex-Diretora-Geral da Escs. (Palmas.)
Convido também o Sr. Rubens Batista de Oliveira, servidor da Fepecs. (Palmas.)
(Procede-se à entrega dos diplomas comemorativos aos homenageados.) (Pausa.) (Palmas.)
(Soa a campainha.)
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O SR. PRESIDENTE (Izalci Lucas. Bloco Parlamentar Vanguarda/PL - DF) - Antes do encerramento, nós vamos acompanhar as apresentações da Bateria Histeria, do curso de Enfermagem da Escs; e da Bateria Bicuda, do curso de graduação em Medicina. (Palmas.) (Pausa.)
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(Procede-se à apresentação das Baterias Histeria e Bicuda. ) (Palmas.)
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O SR. PRESIDENTE (Izalci Lucas. Bloco Parlamentar Vanguarda/PL - DF) - Antes do encerramento, eu convido o Sr. Rinaldo de Souza Neves, ex-Coordenador do Curso de Graduação em Enfermagem da Escola Superior de Ciências da Saúde, para se dirigir à frente da mesa para o recebimento de uma homenagem e reconhecimento à sua eminente contribuição ao longo desses 25 anos. (Palmas.)
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(Procede-se à homenagem ao Sr. Rinaldo de Souza Neves.) (Palmas.)

Bem, eu quero, mais uma vez, dizer da minha alegria e honra de presidir esta sessão.

Nós fizemos aqui homenagem aos 20 anos, quando a gente teve aqui a presença do nosso querido Jofran Frejat.

Eu aprendi, no Congresso, que sabedoria é reconhecer o óbvio, e lamentavelmente as pessoas não reconhecem o óbvio, que é a Escs e a Fepecs serem um exemplo para o país de modelo de educação. Deveria ser o contrário e todas as outras escolas copiarem o sistema adotado pela Escs, inclusive na educação - eu que entrei na política pela educação.

A gente já poderia ter os nossos alunos de pedagogia dentro das salas de aula, assim como vocês estão dentro dos hospitais. Eu não entendo essa dificuldade e, como disse aqui no vídeo, esse vendaval sempre na escola, afinal de contas, todos nós aí somos servidores do GDF. Independentemente se é da saúde, se é da educação, nós somos servidores.

Então, fica o Ministério Público criando dificuldades, dizendo que o médico não fez concurso para professor - uma coisa tão absurda. O que interessa é o resultado, e o resultado é maravilhoso. A gente tem orgulho de ter a escola. (Palmas.)

Eu registro ainda as dificuldades até de ajudar a Escs. Eu me lembro que, quando o Marcos era Diretor, eu coloquei 5 milhões para comprar um laboratório com dinheiro da saúde. Dava 6 milhões, 7 milhões do dinheiro da saúde, com emendas da saúde. Aí o GDF disse que não podia aplicar porque lá é educação. Eu disse: então, faça o seguinte, pegue esse dinheiro, como eles fizeram, bota na Ceilândia, no hospital da Ceilândia, mas pegue o recurso próprio e compra o laboratório - e estamos esperando até hoje, não é?

Colocamos, viu, Graziela, 120 milhões para construir o Hospital do Câncer. Perderam o prazo, recuperei o prazo, e está aí na pedra fundamental até hoje. E vão lançar a pedra, em homenagem, inclusive, ao Jofran, mas não saiu ainda da pedra fundamental.

Então, a gente precisa realmente...

Eu posso dizer para vocês o seguinte: mexeu com a Escs, mexeu com a Fepecs, mexeu comigo. (Palmas.)

E quero também informá-los de que a próxima homenagem será feita lá na Câmara Federal, porque agora estou indo para a Câmara Federal, depois de oito anos aqui no Senado.

Tive inclusive que cancelar duas reuniões agora, antes da sessão, e mais duas agora, porque não deu tempo de chegar - já mandei cancelar -, mas eu não poderia deixar de estar aqui para homenagear essas instituições, esses profissionais, que realmente são exemplos para todos nós.

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Então, parabéns a todos os professores, diretores, servidores! Parabéns aos alunos pelo entusiasmo, e a gente sente... Quiçá todos os nossos alunos, de todos os cursos, fossem assim, como vocês demonstraram aqui o carinho e o orgulho de pertencer realmente à Escs e à Fepecs. Então, parabéns aos alunos, parabéns a todos vocês!

Cumprida a finalidade desta sessão especial do Senado Federal, eu agradeço a presença de todos que a honraram com a sua participação, convido os homenageados e os demais participantes para o registro fotográfico oficial, aqui no final, e declaro encerrada esta sessão.

Muito obrigado. (Palmas.)
(Levanta-se a sessão às 17 horas e 12 minutos.)