O SR. PRESIDENTE (Flávio Arns. Bloco Parlamentar da Resistência Democrática/PSB - PR. Fala da Presidência.) – Declaro aberta a sessão.

    Sob a proteção de Deus, iniciamos nossos trabalhos.

    A presente sessão especial foi convocada em atendimento ao Requerimento nº 88, de 2024, de autoria desta Presidência, e, eu diria, de todos os outros Senadores e Senadoras e aprovado pelo Plenário do Senado Federal.

    A sessão é destinada a celebrar o Dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo.

    A primeira mesa já está composta. Teremos, nesta sessão, duas mesas: a primeira delas bastante simbólica, com a presença de crianças e adolescentes, e a segunda mesa, na sequência, quando as crianças e adolescentes se sentarão aí, no Plenário do Senado Federal, com a participação de pessoas, de famílias, de profissionais que apresentarão os desafios nessa área do autismo.

    Gostei muito de uma expressão que o nosso jogador brasileiro Vinicius Jr. utilizou noutro dia, quando ele disse: "Olha, eu faço o que faço porque eu tenho um irmão de cinco anos de idade e eu não quero que esse meu irmão, criança, sinta os percalços, os desafios, os problemas que eu, Vinicius Jr. estou sentindo". Então, que eles tenham mais chances, mais dignidade, mais acolhimento, mais humanidade.

    Aqui é a mesma coisa, nós temos crianças e adolescentes sentados à mesa, para que todos nós, do Brasil, possamos dizer: "Que se abram as portas, que se cumpra a lei existente, que as chances de oportunidade aconteçam – como os adultos vão dizer – para que eles tenham mais oportunidades na vida". Então, isso é muito importante, é o simbolismo que esta mesa carrega.

    Estão sentados nesta mesa, com muito orgulho – eu gostaria só de que levantassem a mão quando fossem chamados, para o público identificar vocês –, o Arthur Campos Oliveira, que é aluno do 7º ano, do Colégio Edusesc de Taguatinga, Distrito Federal.

    Só levante a mão. (Pausa.)

    Isso.

    A Melissa Rodrigues Sales, aluna do Jardim 2 do Colégio Renascença.

    Quem que é a Alissa? (Pausa.)

    Ah, levantar a mão. Que bom, Alissa... Melissa. Melissa, não Alissa.

    E Yan Ko Mello Pereira Fernandes Medeiros, aluno do Infantil 5 do Colégio Objetivo de Brasília. (Pausa.)

    Isso. Seja bem-vindo.

    Bianca Loschi, 5º ano, escola Indi. (Pausa.)

    Isso aí.

    E o Sérgio Abner Rocha Gomes de Souza, aluno da Escola 31, de Ceilândia. (Pausa.)

    É você, né?

    Mas eu não citei o seu nome, né?

    A SRA. MELISSA RODRIGUES SALES – Melissa.

    O SR. PRESIDENTE (Flávio Arns. Bloco Parlamentar da Resistência Democrática/PSB - PR) – Não. O seu é Melissa. E da sua amiga?

(Intervenção fora do microfone.)

    O SR. PRESIDENTE (Flávio Arns. Bloco Parlamentar da Resistência Democrática/PSB - PR) – Ah, Alice... Desculpe-me. Eu é que estou aqui, ó, na página seguinte.

    Alice... Alice Soares de Queiroz, aluna do 4º ano da Escola Classe Agrovila de São Sebastião, Distrito Federal.

    Então, Alice está lá na ponta.

    Sejam muito bem-vindos, bem-vindas, aqui ao Senado Federal e sentando-se na Mesa Diretora, para que a gente possa fazer essa primeira parte dessa cerimônia de celebração do Dia Mundial de Conscientização do Autismo.

    Eu convido a todos e todas agora, para, em posição de respeito, acompanharmos o Hino Nacional, que será interpretado pelo jovem estudante do 9º ano João Daniel Coutinho Leite, cantor profissional e vocalista da banda Hey Johnny.

(Procede-se à execução do Hino Nacional.)

    O SR. PRESIDENTE (Flávio Arns. Bloco Parlamentar da Resistência Democrática/PSB - PR) – Vamos assistir agora a um vídeo do cantor João Daniel – obrigado, João Daniel, pelo Hino Nacional. Esse vídeo foi preparado especialmente para esta sessão.

(Procede-se à exibição de vídeo.)

    O SR. PRESIDENTE (Flávio Arns. Bloco Parlamentar da Resistência Democrática/PSB - PR) – Pois não, pai do João Daniel.