A SRA. ZENAIDE MAIA (Bloco Parlamentar da Resistência Democrática/PSD - RN. Para discursar.) – Sr. Presidente, colegas Senadoras, Senadores, os veículos de comunicação e todos que estão nos assistindo, eu queria só dizer, sobre o que foi falado aqui pela nossa colega Teresa Leitão, que a gente tem que defender o país. Para mim, Zenaide, democrata, republicana, não defender o Brasil em todas as situações, para mim, é inadmissível.

    Mas eu quero falar algo aqui e compartilhar hoje, com todos que estão nos assistindo nesta tribuna, um exemplo do que a gente chama de Brasil bonito, de Brasil que inspira nossa esperança por dias melhores. E, se a gente fala disso, é claro que o assunto tem a ver com educação. Eu falo de educação pública que transforma vidas e realidades, educação pública que precisa de investimento, de orçamento, de prioridade do Parlamento e do Poder Executivo nas esferas federal, estadual e municipal.

    Eu conheci recentemente, Presidente Paim, como fã e defensora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – o nosso querido IFRN –, uma iniciativa inovadora que mistura inovação, criatividade, tecnologia e inclusão social. Os alunos criaram o IFocus, uma plataforma preparatória online, 100% gratuita, criada para auxiliar estudantes na preparação para os processos seletivos da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, incluindo os institutos federais, os CEFETs e o Colégio Pedro II.

    A plataforma foi desenvolvida inicialmente a partir da ideia de estudantes do ensino técnico integrado ao ensino médio, João Pedro, Rodrigo de Oliveira, João Vinicius, Murillo Viniz, e também do ensino superior, João Roberto. Eles tiveram o apoio da Profa. Danielle Freitas, por meio de um projeto de extensão do campus Natal-Central do IFRN – e faço aqui um parêntese para exaltar esses professores maravilhosos.

    A plataforma oferece videoaulas, exercícios, simulados e informações atualizadas sobre os processos seletivos, reunindo em um só lugar os principais recursos necessários para a preparação dos candidatos.

    O IFocus surgiu em 2024, a partir da experiência de estudantes que se preparavam para ingressar no IFRN. Durante esse processo, eles perceberam que as dificuldades de não ter um direcionamento e de acessar materiais de qualidade – que normalmente são encontrados em cursos preparatórios pagos – era uma realidade compartilhada por muitos estudantes brasileiros. Além disso, em diversas regiões mais afastadas, a ausência de cursinhos presenciais tornava a preparação ainda mais difícil, limitando as oportunidades de ingresso na Rede Federal.

    Posteriormente, o projeto ganhou alcance nacional com o apoio do Ministério da Educação, por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão, em parceria com o programa Partiu IF. O Partiu IF é iniciativa que visa a promover igualdade de oportunidades para acesso dos estudantes aos institutos federais e que ocorre presencialmente nas instituições. Essa parceria permitiu reforçar os materiais didáticos disponibilizados aos mais de 26 mil estudantes atendidos pelo programa e ampliar o acesso à preparação para processos seletivos da Rede Federal, disponibilizando-os de forma digital para estudantes de todo o Brasil, inclusive aqueles que não participam do Partiu IF.

    Com o apoio do MEC, o projeto passou a contar com 63 bolsistas responsáveis pelo desenvolvimento contínuo da plataforma, pela curadoria dos materiais e pela produção de todos os conteúdos didáticos inseridos na plataforma. Além disso, a proposta busca aproximar os estudantes da Rede Federal por meio de visita às instituições, apresentando o impacto dos institutos federais nos alunos e divulgando a plataforma como uma ferramenta de preparação para o ingresso nessas instituições.

    Gente, são exemplos como esse que o Congresso Nacional deve promover – criar políticas públicas e garantir orçamento para tirá-las do papel.

    Precisamos dialogar com a juventude, com os estudantes, com as gerações que vão governar este país amanhã. Estamos falando de meninos e meninas que hoje, infelizmente, vivem em muitos lugares sem perspectiva.

    Inovação na educação, como provam os alunos que criaram o IFocus, deve ser rotina nas nossas escolas, deve ser constantemente estimulada.

    O que me chamou imensa atenção, ao conhecer essa plataforma online e gratuita do IFocus, foi ver, olhos nos olhos, a preocupação, gente, de jovens de 18 e 19 anos, muitos vindos de uma realidade de carência, e o desejo deles de fazer a diferença a outras pessoas, aqueles que podem mudar a realidade.

    Paulo Paim, esses estudantes que já estão no IF se preocuparam com os colegas que tinham a mesma dificuldade que eles tiveram de chegar aonde estão. Esses alunos de ensino público merecem todo incentivo e apoio do poder público. Eles demonstram não só talento para construir lindas carreiras profissionais, mas já crescem guardando no coração a consciência humanista do valor da coletividade, da democracia que acolhe e representa todos os cidadãos e cidadãs.

    Esses meninos e meninas poderão estar neste Congresso Nacional amanhã, comandando empresas, liderando o setor público. A plataforma que criaram é fruto do mais genuíno engajamento cívico e político para entregar ao país.

    Esses jovens alunos nos enchem de alegria e da esperança de que, apesar de tantas dificuldades no mundo de hoje, ainda podemos sonhar com um futuro mais justo, com equidade de oportunidades.

    Educação pública e profissionalizante de qualidade é a chave para um futuro próspero para toda a sociedade, com justiça social e oportunidades iguais aos alunos e às suas famílias, valorizando a identidade, as culturas e a riqueza de cada região do país.

    Wellington, isso nos dá esperança. Você vê jovens que saíram de periferias muito pobres e chegaram aos institutos federais com dificuldades, porque a concorrência era com aqueles que podiam pagar um cursinho. E eles, quando chegam lá, se preocupam com os que não têm condições de chegar aonde eles estão. Isso nos enche de alegria e de esperança muito grande. São jovens humanizados que não se preocupam só com eles – são um exemplo de não ser egoísta e de lutar pela coletividade.

    Muito obrigada, Presidente.

    O Sr. Wellington Fagundes (Bloco Parlamentar Vanguarda/PL - MT. Para apartear.) – Senadora Zenaide, permita-me um aparte, antes de V. Exa. concluir o pronunciamento, principalmente abordando um assunto extremamente relevante, porque, para as nossas futuras gerações, cuidar da criança e cuidar do jovem é a certeza de que a gente possa ter um mundo melhor.

    No Brasil, infelizmente, hoje, o crime organizado está avançando muito, e não tem outra forma que não seja investir no ensino, na educação das nossas crianças e, principalmente – V. Exa. aborda um assunto importante –, na escola profissionalizante.

    Eu tive a oportunidade de estudar na Escola Agrotécnica Federal de São Vicente, a maior escola do mundo e, com certeza, a mais antiga, uma grande fazenda próxima de Cuiabá, cujo lema era aprender fazendo. Então, quando uma criança vai lá e tem, logo jovem, a oportunidade de aprender como é construir a vida, principalmente a profissional, porque ele começa a ganhar o dinheirinho, às vezes para ajudar a família, e ainda pode ter a plenitude da sua formação.

    V. Exa., que é uma médica, uma mulher guerreira, que está aqui sempre colocando temas fundamentais sobre a proteção da família, porque, quando se fala em educação, nós estamos protegendo a família... É claro que o papel da família é educar, e o da escola é ensinar; por isso, inclusive, eu entendo que, além da escola técnica profissionalizante, o regime integral também é outra grande oportunidade.

    Parabenizo V. Exa.

    Que Deus a abençoe também na sua jornada, agora para a reeleição no Senado, e que a gente tenha aqui muito trabalho pela frente.

    A SRA. ZENAIDE MAIA (Bloco Parlamentar da Resistência Democrática/PSD - RN) – Obrigada.